sexta-feira, 19 de março de 2010

Oficina II - TP2

No dia 25/02/2010 aconteceu a última oficina do Gestar que já começou em clima de saudade. O último "Avançando na Prática", a última discussão do texto de referência, tudo nos lembrava que já estava acabando.
Começamos como sempre e por escolha nossa, com os relatos da atividade em sala de aula. Como o tema "Arte" ainda é pouco difundido nas séries do Ensino Fundamental, eles adoraram as propostas do Avançando na Prática e pelos relatos, os alunos também.
A partir daí, começamos uma ótima discussão sobre o papel da arte em nossas vidas e na escola. Ao longo da conversa surgiram muitos quastionamentos em torno do assunto como:
Diferenças entre as disciplinas Arte e Educação Artística;tipos de expressões de arte; Mito: Arte é só o que está exposto em museus e muitos outros. Foi muito gratificante para mim poder mediar essas questões e poder ajudar na compreensão do que a arte representa na vida do ser humano.
Para fechar assistimos ao documentário "Pro dia Nascer" que deixei para a última oficina como forma de reflexão sobre a educação do nosso país.
Aguardaremos agora a Oficina de Avalição.

segunda-feira, 11 de janeiro de 2010

Oficina I TP2 - 10/12/2009

No dia 10/12/2009 realizou-se a 1ª oficina do TP2. Com o objetivo de entender os sentidos da gramática começamos os trabalhos com uma dinâmica chamada "História Substantivada" que tem como objetivo descontrair antes de um dia de trabalho, além disso, ajudar a desenvolver a criatividade e a capacidade de se trabalhar em grupo.
Entreguei uma folha com 20 substantivos, 10 adjetivos e 5 verbos para cada grupo para que eles inventassem uma história em que entrem as palavras da folha de papel, na seqüência em que estão anotadas. Após a eleboração do texto cada grupo leu sua história em voz alta para os demais e foi muito engraçado. Após a dinâmica os professores fizeram seus relatos do último "Avançando na Prática".
Logo após formamos dois grupos de estudo para que cada um aboradasse os conteúdos de uma unidade. A discussão foi muito proveitosa e cada grupo pôde tirar suas dúvidas e dar opiniões sobre os conteúdos estudados.
Depois de um breve intervalo os grupos planejaram uma atividade de interpretação, produção textual e análise linguística a partir do texto "Maria e Pedro na Cova do Vento" de Maria Clara Machado sugerido no TP.
Após as apresentações das atividades sugeri que eles dramatizassem o texto dando 40 minutos para eles se prepararem. A culminância da oficina foi com a dramatização que ficou muito boa.
Ao final conversamos um pouco sobre a próxima oficina que será realizada depois das férias.